QUELQUES SOURCES

Sur ce dossier qui m’aura occupé un mois durant, passionnant à tous égards, par les enjeux éthiques inséparables du langage et des langues, et ses incidences au niveau de la politique des discours et des savoirs, voici quelques-uns des liens consultés en guise d’archive, en assumant le risque éventuel de la périssabilité. C’est l’une des asymétries du débat par ailleurs, le surpoids du versant francophone. L’essentiel de la matière toutefois.

https://www.lapresse.ca/actualites/2020-10-15/l-etudiant-a-toujours-raison.php

https://www.lapresse.ca/actualites/2020-10-22/universite-d-ottawa/recuperations.php

https://www.cbc.ca/news/canada/ottawa/university-of-ottawa-professor-racism-1.5768730

https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/1743975/racisme-controverse-universite-ottawa-emilie-dubreuil

https://onfr.tfo.org/professeure-suspendue-a-lu-do-des-noirs-francophones-demandent-une-meilleure-comprehension/

https://www.journaldequebec.com/2020/10/28/un-professeur-de-luniversite-dottawa-se-dit-victime-de-macro-agression-de-la-part-de-ses-etudiants

https://theconversation.com/banning-the-n-word-on-campus-aint-the-answer-it-censors-black-professors-like-me-140324

https://www.change.org/p/university-of-ottawa-discipline-dr-verushka-lieutenant-duval-and-ban-the-use-of-the-n-word

https://thefulcrum.ca/news/professors-use-of-racial-slur-sparks-outrage-on-social-media-faculty-looking-into-the-matter/

https://www.change.org/p/statement-of-solidarity-with-uottawa-bipoc-students-and-colleagues

https://www.insidehighered.com/news/2019/02/01/professor-suspended-using-n-word-class-discussion-language-james-baldwin-essay

https://www.ledevoir.com/opinion/chroniques/588100/la-police-des-mots-a-l-universite