Aussi cette observation matérialiste que la conception libérale de la liberté académique et d’un certain idéal de l’université dans les années 1945-1972 contraste avec le climat d’insécurité économique et professionnelle de la PMC actuel. Si je comprends bien, cette insécurité a une traduction académique sur le mode de l’insécurité émotionnelle, de l’insécurité culturelle, elle se décline en autant de « sentiments » ou de pratiques dont la fonction idéologique première est de dissimuler la raison d’être – très matérielle – de cette insécurité en forme de « conscience de classe ».
